В празднике задействованы воспитатели.
Герои: Ведущий, Незнайка
Цель: создание праздничного настроения в начале учебного года
Задачи:
• Создать положительный психо - эмоциональный фон в детском коллективе;
• Уметь действовать коллективно, в команде;
• Расширять представление о празднике «День знаний».
Ход мероприятия:
Дети под музыку входят на площадку, образуя круг.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду.
Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»
Игра-кричалка «Привет»
- Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (Привет)
-С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой … (привет)
- При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго … (привет)
- И вы запомните совет
Дарите всем друзьям … (привет)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы … Привет!
Ведущая. Молодцы! Сразу видать, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется». Согласны?
Песня – разминка «Если Весело живется!» с движениями.
- Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а вы знаете, какой сегодня день?
Дети: День знаний, 1 сентября!
Ведущий: Правильно, день знаний, потому что 1 сентября все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год.
Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)
(под музыку вбегает Незнайка с конфетой в руках!:
-Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба) Успел, Слава Богу!
Ведущая. Ребята, да у нас гость! Вы узнали его?
Дети: Да!
Незнайка (обращается ко всем детям) :
Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришел со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А где новогодняя елка? Не вижу елки?
Ведущая: Незнайка, а зачем тебе новогодняя ёлка?
Незнайка: Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с Новым годом». Вот я и принес конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!
Ведущая: Ты все перепутал, Незнайка! У детей не просто новый, а новый учебный год!
Незнайка: Как это учебный? Я не знаю такого! А… это как? Ничего не понимаю!
Ведущая: (Здесь, как вариант диалога с детьми, можно попросить, чтобы дети объяснили, а потом подытожить словами, что именно сегодня начался новый учебный год)
Это… когда 1 сентября, (т. е. сегодня), в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Тимоша?
Незнайка (огорченно). Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э-эх! (машет рукой, берет конфету, собирается уходить).
Ведущая. Погоди, Незнайка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний. Ребята, пригласим незнайку к нам на праздник?
Дети: Да.
Незнайка. Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?
Ведущая: Конечно! А ты знаешь какие – нибудь игры? Поиграй с ребятами!
Эстафета «Найди свое солнышко».
Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7-8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды вбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» - палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «Спортивным рисованием»
Незнайка: Давайте проверим, не забыли ли вы цифры?
(дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, музыка заканчивается, находят пару 1 -1, 2 -2 и тд)
Незнайка: Еще одна веселая игра с цифрами, вы должны построиться по порядку, чья команда быстрее, та и победит.
Незнайка: В следующем году в школу вы пойдёте, что же вы в портфель возьмёте?
(По очереди дети собирают в портфель школьные принадлежности, передают портфель другому)
Незнайка: Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Вот вам следующее задание, добежать до доски и нарисовать мелом цифру, букву или геометрическую фигуру. ( На асфальте)
Незнайка: Молодцы! А теперь следующее задание. Вот вам буквы. Я загадываю вам загадку, а вы из букв мне должны составить отгадку:
Кто открыл мне этот мир
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете …!
Из крупы ее сварили,
Посолили, подсластили.
Эй, ну где же ложка наша?!
Так вкусна на завтрак …?
Незнайка: Ну вот, ребята, поиграл я с вами. Спасибо! Теперь я знаю, что УЧЕБНЫЙ год ни чуть не скучнее НОВОГО года. И я верю, что когда вы пойдете в школу, вы будете хорошо учиться! Досвидания!